PASARA A MEJOR VIDA EL BLOG ???

Bueno, la verdad no lo creo, en si nose por que escribo esto pues no tiene nada que ver con el objetivo del blog que es compartir informacion (mas que todo libro de olimpiadas, preparacion olimpica, y sobre todo de teoria) pero estos dias estuve ocupado en cosas triviales de la vida(cuales ? la verdad pensando sobre mis estados emocionales, tratando de entenderme a mi mismo , y una gran cantidad de cosas que como ya dije no es el objetivo de este blog, la verdad no se que hago escribiendo algo que no contribuye al blog,  si buscas un nuevo libro mejor no pierdas tiempo y busca la siguiente entrada =) ), le pido disculpas a todas las personas que esperan una nueva entrada en este blog(que no son muchas) por no actualizar el blog cerca de 2 meses, la verdad estuve ocupado como ya lo dije¿ en que? bueno ahi va , Agosto fue un gran mes, el coloquio, estar con amigos(as) que les gusta la matematica, tiempo para mi, tiempo para salir a hacer hora, para resolver problemas del Elon, fue un gran mes tal vez sea uno de los mejores de este año,  un mes con muchas ideas y una gran inspiracion para generalizar problemas(los cuales los colgare en otro blog que creare cuando tenga tiempo), lo malo que ese mes todavia tenia dudas de seguir estudiando matematica pura(cosa que es muy dificil teniendo que estudiar la carrera de Ing Electronica en la UNI) la verdad queria pero me pregunte cosas que no me llegue a responder yo solo, luego vino Setiembre un mes triste(sip muy triste) es dificil estudiar algo que te gusta paralelo a otra carrera, y mas aun cuando no tienes muchas personas con quien compartir tus ideas, que te apoyen, y a quienes ayudar en cuanto puedas, a pesar de todo ese mes fue decisivo, en que? fue el mes mas improductivo academicamente que tuve, no estudie absolutamente nada de nada, ni de matematicas ni los cursos de mi carrera, no tenia ganas de estudiar absolutamente nada(me merecia jalar el BASICO 2 del ICPNA, creo que lo aprendi por osmosis jaja), en fin solo iba clases que la verdad no me inspiraban mucho, fue decisivo en el sentido que fue el mes que me autoanalize profundamente todos los dias lo unico que hacia era pensar por que era asi!!! por que el mundo me modelo de esa manera !!! la pregunta es ¿somos producto de lo que vivimos? ¿somos producto de nuestros genes? hasta ahora tengo muchas dudas, pero la fundamental por ahora era una sola, que queria ser de grande cuando tenia 6 años, 7 años, ... 13 años,14 años, 15 años, ...  que era aquello que me apasionaba y todo conducia a MATEMATICA(escribir todo lo que llegue a recordar ese mes es interminable, desde estudiar matematicas de 1ro de sec.estando en 4to de pri. hasta lo bien que me sentia cuando me salian problemas de olimpiadas *sentia que estaba en las nubes* ) conclusion me gustaba demasiado las Matematicas bueno por cosas de la vida lo deje de lado(no creo que valga la pena contarlo),tambien por cosas de la vida volvi a estudiar Matematica(en especial a una persona =) *si valdria la pena contarlo, pero... * ), pero ahora ya se que es lo que quiero y hacia donde voy, lamentablemente no podre recuperar el tiempo perdido, pero desde ya(creo que desde el 27 de setiembre) las ganas son inmensas, cosas que me hicieron sentir mal ese mes fueron haber invertido academicamente ese mes en nada, otra cosa que me hizo sentir mal fue clasificar a la final de la Olimpiada Laurent Schwartz hay chicos que facil querian, se prepararon mas que yo, quite la oportunidad a 1 me siento mal (bueno cualquiera se preparo mas que yo, la verdad pensaba que no iba a clasificar, si hubiera sabido que iba a clasificar de antemano hubiera errado varias preguntas), ahora que estamos 5 de Octubre me senti un poco melancolico, triston, raro, lamentablemente una chica pago las consecuencias el domingo u.u, pero bueno ahora a amanecerme 4 dias para el 9 de Octubre que es el dia de la Final bueno espero quedar bien para la UNI, mañana tengo practica de EE341 el jueves de EE112 y el sabado Laurent, y la prox  Parciales .El 18 hare una re-entrega especial tal vez suba el examen de la Laurent aunque tal vez no me dejen hacerlo. Bueno hasta el 18, espero que no lo hayan leido =D!! son las 3am nos vemos =) ...

Problema 4 IMO 2010

< SPA = < PBA ?? Eso lo dejo para que lo demuestren! . Espero que les agrade la solucion!!




Para ver bien la imagen hagan click sobre ella.

The IMO Compendium - Problemas de las IMO desde 1959 al 2004.

PREFACE

The International Mathematical Olympiad (IMO) is nearing its fiftieth anniversary
and has already created a very rich legacy and firmly established
itself as the most prestigious mathematical competition in which a high-school
student could aspire to participate. Apart from the opportunity to tackle interesting
and very challenging mathematical problems, the IMO represents
a great opportunity for high-school students to see how they measure up
against students from the rest of the world. Perhaps even more importantly,
it is an opportunity to make friends and socialize with students who have
similar interests, possibly even to become acquainted with their future colleagues
on this first leg of their journey into the world of professional and
scientific mathematics. Above all, however pleasing or disappointing the final
score may be, preparing for an IMO and participating in one is an adventure
that will undoubtedly linger in one’s memory for the rest of one’s life. It is
to the high-school-aged aspiring mathematician and IMO participant that we
devote this entire book.

Problemas mas soluciones de todas las Olimpiadas Internacionales de Matematica desde el año 1959 hasta el 2004, una gran coleccion de problemas que no debe de faltar en su biblioteca virtual, espero que les agrade.

Desde ahora el blog calificara a sus libros segun su nivel.
¿nivel?

•  Los libros que explican a detalle y en un nivel elemental la teoria y problemas seran calificados con:

• Los libros en los cuales el lector debe de estar familiarizado con ciertas tecnicas o conocimientos previos, pero a la vez dan a conocer nuevas tecnicas desde una forma elemental, entendible, de forma plausible seran calificados con :

                                          

• Los libros que son menos didacticos que dan una nueva notacion y que a la vez profundizan, generalizan seran calificados con :

                                    

se podra cambiar el nivel ? claro que si, los libros seran calificados mas por ustedes que por mi.
  
  Titulo:The IMO Compendium.
  Año:  2006
  Idioma: Ingles
  Nivel :

DESCARGAR IMO COMPENDIUM

Mathematical Olympiad in China - Problems and Solutions 2007-2008

PREFACE

The first time China sent a team to fMO was in 1985. At the
time . two students were sent to take pa rt in the 26th IMO.
Since 1986, China always sent a team of 6 students to IMO
except in 1998 when it was held in Taiwan . So far up to 2008.
China has achieved the number onc ranki ng in team effort 14
times. A great majority of stude nts received gold medals. T he
fact that China obtained such encouraging result is due to, on
one hand . Chinese students' hard working and perseverance,
and on the other hand , the effort of tcachers in schools and the
training offered by nat ional coaches. As we believe. it is also a
result of the educa tional system in China, in particula r , the
emphasis on training of basic skills in science education .


IDIOMA : INGLES

Descargar

Inequalities a Mathematical Olympiad Approach

Introduction



This book is intended for the Mathematical Olympiad students who wish to prepare
for the study of inequalities, a topic now of frequent use at various levels
of mathematical competitions. In this volume we present both classic inequalities
and the more useful inequalities for confronting and solving optimization problems.
An important part of this book deals with geometric inequalities and this
fact makes a big difference with respect to most of the books that deal with this
topic in the mathematical olympiad.

IDIOMA : INGLES

Bueno la introduccion lo dice todo.

Descargar

Mathematical Olympiad in China - Problems and Solutions 2002-2006

The first time China sent a team to IMO was in 1985. At that time, two
students were sent to take part in the 26th IMO. Since 1986, China has
always sent a team of 6 students to IMO except in 1998 when it was held in
%wan. So far (up to 2006) , China has achieved the number one ranking in
team effort for 13 times. A great majority of students have received gold
medals. The fact that China achieved such encouraging result is due to, on
one hand, Chinese students’ hard working and perseverance, and on the other
hand, the effort of teachers in schools and the training offered by national
coaches. As we believe, it is also a result of the educational system in China,
in particular, the emphasis on training of basic skills in science education.

IDIOMA: INGLES

El titulo lo dice todo.


Descargar

APMO 1989-2009 Problems and Solutions

APMO = "OLIMPIADA MATEMATICA ASIATICO PACIFICO" o por sus siglas en ingles
                "Asian Pacific Mathematics Olympiad"
Bueno el libro esta en ingles.

Descargar